Experimente für den Unterricht - Lehrerfortbildung zur Nanotechnologie am European Campus der TH Deggendorf
18.11.2024 | THD-Pressestelle
Der European Campus Rottal-Inn (ECRI) der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) ist in vielerlei Hinsicht ein aktives Forschungslabor. Jetzt haben elf Lehrkräfte das Bildungszentrum für eine Fortbildung zum Thema „Nanotechnologie in Medizin und Physik“ mit PD Dr. Stefan Thalhammer genutzt.
In dem aktuellen Forschungsfeld geht es auf kleinster Ebene um alle Lebensprozesse. Aus gutem Grund gilt die Nanodimension als Schlüssel zum Ursprung biologischer Funktionen. Die Fortbildung für bayerische Lehrkräfte naturwissenschaftlicher Fächer an Gymnasien, FOS-BOS und Realschulen vermittelte die dazugehörigen Grundlagen und den wissenschafltichen Stand der Dinge.
Zu den durchgeführten Experimenten zählte, aus den Zellen einer geplatzten Tomate die DNA (Erbsubstanz) mit Kochsalz, Spülmittel und Zitronensaft rauszuholen. „Im letzten Schritt macht eiskalter Alkohol die DNA-Fäden sichtbar“, erklärte Thalhammer. Und natürlich lässt sich auch dieser Versuch gut im Schulunterricht vorführen. Als hilfreich erweist sich die Nanotechnologie dem Referenten zufolge übrigens auch bei neuen Therapie-Ansätzen, etwa der punktgenauen Behandlung von Krebs sowie Herz- und Gefäßerkrankungen.
Die Fortbildung organisierte das THD-MINT-Team in Zusammenarbeit mit der Initiative Junge Forscherinnen und Forscher (IFJ). Letztere engagiert sich für die MINT-Förderung von Kindern und Jugendlichen in Süddeutschland. Referent Thalhammer ist stv. IFJ-Vorsitzender.
Bild (THD): Exerzierten bei der Lehrerfortbildung am European Campus Rottal-Inn der TH Deggendorf eine Reihe von Experimenten zur Nanotechnologie für den schulischen Unterricht durch: Referent PD Dr. Stefan Thalhammer (links vorne) zusammen mit elf Lehrkräften und Organisatorin Andrea Ebertseder (rechts).